この1冊でバッチリ成功！学級担任の図工授業完ぺきガイド [ 小学校図画工作授業づくり研究会 ]

小学校図画工作授業づくり研究会 竹井史 明治図書出版コノ イッサツ デ バッチリ セイコウ ガッキュウ タンニン ノ ズコウ ジュキ ショウガッコウ ズガ コウサク ジュギョウズクリ タケイ,ヒトシ 発行年月：2012年05月 ページ数：143p サイズ：単行本 ISBN：9784180271498 竹井史（タケイヒトシ） 1959年大阪生まれ。

神戸大学大学院教育学研究科修了。

富山大学人間発達科学部教授等を経て、愛知教育大学教育学部創造科学系教授。

専門は美術教育、幼児教育（造形・遊び）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　学級担任だからできる！図工の授業（担任だって新人だって怖くない！図工授業のポイント／図工の授業を進めるときにあせらないための「基本のキ」　ほか）／2章　図工授業が得意になる！指導のテクニック（図工授業の苦手がふっとぶ！基本のテクニック11／図工授業を成功に導く！レベルアップのテクニック10）／3章　図工授業がとびきり楽しくなる！授業アイデアー絶対成功！とっておきの実践BEST　POINT（造形遊びの授業／絵画の授業　ほか）／4章　子どもの成長を見逃さない！図工の評価のポイント（図工の評価の最大のポイント／題材構想と目標を、より具体的に多視点で　ほか）／5章　これで作品が見違える！展示のレベルアップ術（作品展示は、見る人の立場で／子どもの作品がグッと引き立つ！展示のレベルアップ術） 先生がプロの芸術家である必要はないのです。

だって、図工授業で表現するのは、先生ではなく子どもたちだから。

次の3つさえクリアできれば、あなたも図工授業のプロといえるのです。

子どもが表現したいという気持ちを育てる、子どもが表現しやすい環境を整える、表現した子どもの思いを受け止める。

この1冊には、指導の基本テクニックから授業アイデア、評価まで、図工授業のノウハウが丸ごとつまっています。

本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育